Propiedad Intelectual

Hasta hace tan solo dos décadas, la información se presentaba en soporte de papel (faxes, cartas, informes); la música se grababa en discos de vinilo y cintas de casete magnéticas; las fotografías se mostraban en filminas, etc., dificultando su conservación, reproducción y duplicación.

Actualmente, es posible acceder a contenidos variados a través de diferentes redes de comunicación y múltiples formas. Puede tratarse de programas o información presentados en diferentes formatos de texto, audio o vídeo.

Estos contenidos se pueden duplicar o copiar, aunque no siempre son legales o de acceso libre, ya que poseen una propiedad intelectual que hay que respetar.

La propiedad intelectual consiste en una serie de derechos de autor y de otros titulares para el reconocimiento, la disposición y la explotación económica de sus obras.

Un sitio web de interesante, a  visitar es: 

http://es.creativecommons.org/

En este cortometraje, se explica de manera clara el tema de la propiedad intelectual.

Creación de páginas web

Nvu, FrontPage, KompoZer, HotMetal, Dreamweaver..., existe una larga lista de editores web y la verdad es que todos se utilizan igual. Como puedes comprobar hacer un sitio web es muy fácil, únicamente necesitas tener ganas de hacerlo. Con trabajo y tiempo todo sale, una vez que tengas tu sitio web, lo debes alojar para que todo el mundo lo vea.


Un editor de páginas web es una aplicación diseñada con el fin de facilitar la creación de documentos HTML o XHTML.

Existen muchos sitios de Hosting gratuitos y de pago, los gratuitos ponen publicidad en tu web, pero por lo menos tienes tu sitio web en la red, en esta práctica aprenderemos a alojar un sitio web para que todo el mundo lo pueda ver gracias a Internet.

Práctica 8

Como ya hemos visto existe una gran cantidad de editores web, si quieres descargarte alguno en particular:

http://www.softonic.com/s/editores-web

Para descargarte el KompoZer, este es el enlace.
Para descargarte el KompoZer Portable, este es el enlace.
Para descargarte una prueba de UltraEdit, este es el enlace.


A continuación os dejo un ejemplo de un sitio web muy interesante, alojado en un Hosting.

El Rincón de los Materiales

Conceptos:
Página web, sitio web, editores (Nvu, FrontPage, KompoZer, HotMetal...), programación HTML, etiquetas HTML, imágenes, enlaces, anclas, tablas, formularios, vídeos, multimedia, alojamiento, Hosting, accesibilidad web, pautas de accesibilidad, nivel de conformidad, herramienta W3C, código XML.

En este vídeo se puede apreciar como se trabaja con el editor KompoZer.

La Web 2.0

El término Web 2.0, está comúnmente asociado con aplicaciones web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.

Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías.


La Web 2.0 esta asociada estrechamente con Tim O'Reilly, debido a la conferencia sobre la Web 2.0 de O'Reilly Media en 2004. Aunque el término sugiere una nueva versión de la World Wide Web, no se refiere a una actualización de las especificaciones técnicas de la web, sino más bien a cambios acumulativos en la forma en la que desarrolladores de software y usuarios finales utilizan la Web. El hecho de que la Web 2.0 es cualitativamente diferente de las tecnologías web anteriores ha sido cuestionado por el creador de la World Wide Web Tim Berners-Lee, quien calificó al término como "tan sólo una jerga", precisamente porque tenía la intención de que la Web incorporase estos valores en el primer lugar.

Las aplicaciones que engloba la Web 2.0, las podemos resumir en el siguiente documento:

Mapa de la Web 2.0

En este vídeo de Álvaro Martínez, se habla sobre la Web 2.0, si lo ves con atención puedes sacar conclusiones interesantes, debido a que la Web 2.0 da lugar a la revolución social en Internet.

Audacity: Editor de Audio

Audacity es un editor de audio y grabador de Linux gratuito y fácil de usar para Windows, Mac OS X, GNU / Linux y otros sistemas operativos.

Se puede grabar, reproducir, importar y exportar datos en varios formatos incluyendo WAV, AIFF y MP3. Se puede tratar los sonidos usando cortar, copiar y pegar (con ilimitado deshacer), mezclar pistas y añadir efectos a tus grabaciones. Audacity también incluye un editor de envolvente de volumen y permite el análisis del sonido con pantalla configurable de espectrogramas.

Las práctica sobre edición de audio, debe entregarse el día 20 de mayo de 2011

Práctica 7 

El editor de audio, Audacity es una aplicación que se maneja fácilmente y da unos resultados extraordinarios, para desgar el programa y encontrar tutoriales on-line lo puedes hacer desde su web:

http://audacity.sourceforge.net/

En el siguiente vídeo-tutorial puedes aprender y familiarizarte con el programa Audacity:

Para realizar la práctica 7, debes visitar los siguientes sitios web:
Zamzar, Voz-me, Banco de sonidos y Komcitiz

Para obtener un resultado similar al que aparece en el siguiente ejemplo:

Los condensadores (Ejemplo Audacity)

Google Sites

Google Sites es un sencillo editor web que nos permitirá crear rápidamente nuestro sitio en Internet. Incorpora una intuitiva interfaz, que nos permite elegir entre varias plantilla predefinidas y diferentes estructuras de organización de los contenidos de nuestra página.

No hay límite en la cantidad de páginas que puedes crear en Google Sites y puedes almacenar hasta 100 MB en el sitio.

La dirección para acceder al servicio es: http://sites.google.com/ 

Aunque también puedes acceder a través de tu cuenta de correo electrónico.

Debéis hacer un sitio web  de tema libre, similar a AMIGO ENJUTO y vuestro sitio web, debe tener como mínimo todas las características que aparecen en el sitio web de ejemplo.

El siguiente vídeo te servirá para familiarizarte con Google Sites:

Día de Internet e Internet Segura

El día 17 de Mayo se celebra el Día Mundial de las Telecomunicaciones y Sociedad de la Información.

Desde la aparición en el mundo de Internet, nuestros hábitos y la forma de ver el mundo ha cambiado. Muchos de nosotros tenemos la necesidad de estar conectarnos a Internet, porque nos encanta y he llegado a la conclusión que:  "Ya no vivimos en nuestras casas,  vivimos en Internet".


Internet es maravillosa, ofrece un mundo diferente y aporta unas oportunidades increíbles en cualquier campo de la vida.  Nuestro pequeño tributo este año 2011 a Internet, es participar en los Premios de Internet, así que aquí dejo el enlace y nuestra modesta aportación:

PREMIOS DE INTERNET

Como ya he comentado y siempre he pensado Internet es maravillosa, pero como usuari@ de Internet debes conocer los peligros de subir tus fotos y vídeos a la red, si todavía no los conoces mira estos vídeos que te pueden abrir los ojos.

Vídeo del Defensor del Menor de la Comunidad de Madrid

"Antes de subir una foto tuya a Internet, Pensarlo"

Vídeo del día Internacional de Internet Segura 2011 (8 de febrero)

"Esto no es un juego, es tu vida"

El código HTML

El código que define y constituye los sitios web es el denominado HTML (HiperText Markup Language). Es un código basado en etiquetas para identificar cada elemento del documento.

Con el lenguaje HTML vamos a hacer páginas web con la ayuda del bloc de notas (.txt) y se podrá ver las páginas realizadas guardándolas como (.htm o .html). Siendo estas últimas las páginas web que se ven los navagadores.


Para hacer los ejercicios empieza haciendo una plantilla con las partes básicas de un documento web.

En el primero de los ejercicios se pretende ver que el alumno es capaz de operar y controlar todas las operaciones elementales del lenguaje HTLM, utilizando las etiquetas de este lenguaje correctamente.
El ejercicio debe quedar algo así:

Ejercicio 1

En el segundo de los ejercicios debes crear un documento HTML, de una sola página en el que se den cabida a la mayor cantidad posible de los elementos del ejercicio anterior, pero ahora debes intentar que los contenidos de la página tengan una cierta coherencia.
El ejercicio debe quedar similar a este:

Ejercicio 2

En el tercer ejercicio debes hacer una bandera con marco que ocupe toda la  página, utilizando una tabla y usando el código HTML.

El ejercicio debe quedar con otros colores, como este:

Ejercicio 3

En la web de AreaTecnología puedes aprender HTML, paso a paso con sus tutoriales:

PASO 1: Introducción al HTML
PASO 2: Mejorando la web
PASO 3: La web final 
 

Si miras el código fuente de los tres ejemplos te puede ayudar.
En este vídeo se explica de manera clara y concisa todo lo relacionado con los ejercicios propuestos.

Fecha de entrega:
Estos dos ejercicios se deben presentar el día 6 de mayo de 2011.

Avidemux: Edición y procesado de vídeo

Avidemux es una aplicación libre diseñada para la edición de vídeo.

Este software esta disponible tanto para Linux, como para Windows y otros sistemas operativos. Por este motivo, podemos considerar esta aplicación como un software de procesado de vídeo universal y accesible para cualquier usuario.

Para descargar Avidemux lo puedes hacer de manera gratuita en:

http://avidemux.uptodown.com/descargar

La interfaz de Avidemux es agradable y permite editar y procesar vídeos con facilidad,  usando operaciones  sencillas como el cortado, mezcla, aplicación de filtros, etc. Dando como resultado vídeos con un resultado satisfactorio.

En este vídeo se muestra un  tutorial de Avidemux interesante y didáctico para conocer la interfaz, y trabajar con Avidemux.






Para hacer las práctica visita el Grupo de Facebook creado por  Nacho:

GRUPO DE FACEBOOK TIC 1º Bach.

V Premio Espiral: Edublogs 2011

Desde esta semana estamos inscritos en el V Premio Espiral: Edublogs 2011, en la sección de Alumnos-Bachillerato.

Para visitar nuestro blog y si te apetece dejar un comentario, estamos en:

TIC en el Joaquín Turina

Si quieres disfrutar con los excelentes blogs de compañeros de otros Centros, visita esta convocatoria:

http://www.espiraledublogs.org/2011/

En este vídeo se da la bienvenida y nos animan a participar y presentar nuestros trabajos:

eTwinning 2.0: "Siempre estaré a tu lado"

En el IES Joaquín Turina vamos a comenzar la aventura eTwinning 2.0: "Diccionario inglés-rumano-castellano", en esta aventura que nos embarcamos no estamos solos, ya que estamos acompañados inicialmente por nuestros compañeros del  Colegiul National "Ienachita Vacarescu", de la cuidad de Targoviste en Rumania.

Este proyecto queda abierto para cualquier alumn@ del Centro que quiera participar y unirse a  nosotros. La experiencia  para mi es ilusionante y espero que  para vosotros sea  lo más agradable y placentera posible.

Nuestro punto de inicio y de encuentro será el TwinSpace:

TWINSPACE DEL PROYECTO

 

Si queréis conocer más de cerca en que consiste la idea de este eTwinning, aquí tenéis esta presentación:

Si has visitado esta presentación y te has animado a participar con nosotros:

SIEMPRE ESTARÉ A TU LADO 

( ticjoaquinturina@gmail.com )

Tratamiento de imágenes: Gimp

Gimp es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es un programa libre y gratuito.

La interfaz de Gimp está disponible en varios idiomas y su utilización es sencilla, siendo una potente herramienta de edición de imágenes, con características similares a programas como PhotoShop.

Es el programa de manipulación de gráficos disponible en numerosos sistemas operativos y al ser un programa libre y gratuito.

Para descargar GIMP y utilizarlo en tu casa, puedes hacerlo desde:

http://www.gimp.org.es/

Si necesitas un manual de GIMP, puedes hacerlo desde:

http://docs.gimp.org/2.2/es/index.html

Para ayudaros a encontrar imágenes  podéis visitar los bancos de fotos:

Mediateca o Ministerio de Educación

La práctica a realizar con GIMP son las prácticas guíadas que tenéis en vuestro correo y que deben aparecer en vuestras wikis convenientemente realizadas.
En el siguiente vídeo se puede ver una práctica de las propuestas: 

Editando imágenes

Con la ayuda de Irfanview y editores en línea debemos publicar en nuestras wikis imágenes editadas, comentando los cambios que suceden en las imágenes.

Cada alumno debe responsabilizarse de la subida de sus fotos a las wikis y aunque los wikis puedan ser de varias personas, cada uno hace su trabajo y sube sus fotos...(que no pueden ser las mismas que las de sus compañeros).

Para ayudarte a realizar la práctica puedes visitar la web:

http://www.imagenesabel.webhispana.net/

En las wikis deben aparecer los siguientes puntos y su explicación:

1. La diferencia entre imágenes vectoriales y mapa de bit.
2. Una imagen en la que utilices al menos 6 herramientas de Paint.
3. Una imagen en varios formatos, indicando el peso de cada imagen. (gif, jpg, bmp y png)
4. Una imagen escalada en tres tamaños diferentes. 
5. Una imagen con diferentes colores. 
6. Una imagen en escala de grises, negativo y con correcciones de color.
7. Una imagen con los efectos de giro y volteo.
8. Una imagen guardando la relación de aspecto y sin guardar la relación de aspecto.
9. Una imagen utilizando varios efectos artísticos.
10. Una imagen con diferente número de colores.
11. Una imagen con colores transparentes.
12. Al menos 5 imágenes retocadas en red.
13. Una captura de la pantalla en la que aparezca el vídeo que aparece a continuación.